Podróże językowe ABC. Nauka języka czeskiego, polskiego i niemieckiego w formie zabawy

 
Nazwa programu/działanie:
Socrates/Lingua 2

Rodzaj Projektu:
Projekt językowy.

Cel Projektu:
Interaktywna nauka języka polskiego, czeskiego i niemieckiego w formie zabawy dla dzieci trzech narodowości.

Przedmiot Projektu/oczekiwany efekt:
Stworzenie  od  pomysłu  do  gotowego  produktu  interaktywnej  gry  CD  dla dzieci w wieku 8-12 lat i jej testowanie w szkole.

Opis Projektu:
Projekt  dotyczy  nauczania  języka  niemieckiego,  czeskiego  i  polskiego dzieci w wieku od 8 do 12 lat, na poziomie początkowym i średniozaawansowanym. Nauczanie z wykorzystaniem płyty CD będzie zabawą i dużym urozmaiceniem procesu dydaktycznego,  będzie stwarzać możliwość poszerzenia wiadomości o krajach – sąsiadach, ich Ŝyciu codziennym i ich kulturze.  Gra  będzie  zbliŜać  nie  tylko dzieci, ale  także  ich  rodziców uczestniczących w grze.
Płyta CD powstawać będzie przy współudziale instytucji zainteresowanych nauczaniem języków obcych, w tym takŜe dzieci.

Realizator:  
Szkoła Podstawowa nr 118
ul. Bulwar Ikara 19
54-130 Wrocław
tel.: (071) 788-99-30  

Termin realizacji:
od 1 października 2006 r. do 31 stycznia 2009 r.

Wartość całkowita Projektu:
1 203 667,16 zł
Wartość części Projektu realizowanej przez Gminę Wrocław:
56 937,00 zł
Wkład własny:
14 234,25 zł

Projektodawca:   
Uniwersytet   Techniczny   w   Dreźnie   (TUD)   Centrum Nauczania Języków i Kultury 01062 Drezno, RFN.

Partner:
Gmina Wrocław

Strona internetowa Szkoły:
www.sp118.wroc.pl 

Osoba do kontaktu w Wydziale Edukacji UM Wrocławia:  
Sylwia Gachowska
tel. (071) 777-94-30